Comienza el proyecto Cibermanagers en los institutos de Torrox y Cómpeta [Radio Torrox]

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(Noticia publicada en el web de la radio municipal de Torrox, en la región malagueña de la Axarquía, sobre acciones de Cibermanagers en la zona.)

Conscientes de los riesgos que corren los menores en redes sociales con insuficientes medidas de protección, miembros del Equipo de Escuela Espacio de Paz de los IES ALFAGUAR e IES JORGE GUILLÉN de Torrox y del IES EL ALMIJAR de Cómpeta, ponen en marcha un proyecto novedoso titulado “Prevención de la violencia entre iguales a través de las nuevas tecnologías”, con la colaboración del Centro de Profesores de la Axarquía.

Se trata de sensibilizar y prevenir el ciberacoso escolar, mediante la participación de los propios alumnos. Es un proyecto educativo y solidario en el que se conjugan dos estrategias:

1. Aprendizaje Servicio Solidario (aprender haciendo un servicio a la comunidad):

Los alumnos de Secundaria formados en el uso seguro y responsable de Internet transmiten sus conocimientos tanto a niños y niñas de Primaria como a profesorado, padres y madres.

2. Aprendizaje Dialógico (aprender entre iguales):

Aprender conocimientos sobre los riesgos de Internet y cómo afrontarlos, actitud de responsabilidad, organización, habilidades comunicativas, etc.

Tras realizar un cuestionario sobre “ciberbulling” (acoso en la red) entre el alumnado de los centros participantes, a lo largo de esta semana (del 5 al 9 de Marzo) se impartirán unas clases especiales para formación general del alumnado de Secundaria, dirigidas al alumnado de 3º de Secundaria y para la formación específica de Cibermanagers (alumnado de Secundaria que intervendrán como Cibermanagers para la difusión del uso seguro de Internet). Paralelamente el profesorado participará también en actividades de formación sobre el tema.

Los Cibermanagers impartirán sesiones prácticas al alumnado de tercer ciclo de Primaria de los colegios Mare Nostrum de Torrox y Cándido Lara de Cómpeta y también darán una charla a padres y madres, tanto de su propio centro escolar, como de fuera del mismo, con la tutorización del profesorado y de Pantallas Amigas (organización responsable de la experiencia, www.pantallasamigas.net).

Una vez formados los alumnos y alumnas Cibermanagers (25 de Torrox y 25 de Cómpeta), podrán impartir ejercicios prácticos con los demás grupos de alumnos de los Institutos, así como en el resto de colegios del municipio,  para la difusión del uso seguro de Internet.

El grupo organizador de esta actividad ha invitado publicamente a los padres y madres de los Colegios e Institutos de estos municipios a participar en los ejercicios prácticos que los alumnos y alumnas Cibermanagers impartirán en el Instituto de Cómpeta el martes 6, a las 17:00 de la tarde y en el IES Alfaguar de Torrox Costa el próximo jueves 8 de marzo entre las 17:00 y 18:00 horas.

Comienza el proyecto Cibermanagers en los institutos de Torrox y Cómpeta

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[Audio] Entrevista a Jorge Flores sobre riesgos en Internet, Cibermanagers y PantallasAmigas [Cadena SER – Talavera]

Entrevista realizada a Jorge Flores, director de PantallasAmigas el 27/05/2010, para Canal Ser Talavera, acerca de los riesgos de Internet para los menores, del proyecto Cibermanagers y de otras actividades de PantallasAmigas.

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[Nota de prensa] Cibermanagers, adolescentes trabajando por una Internet más segura

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Los beneficios del Aprendizaje Servicio y la formación entre pares se conjugan para fomentar una red más segura y la ciudadanía digital responsable

“Se trata de una experiencia novedosa y extraordinaria. Está arrojando estupendos resultados y todos los agentes participantes muestran su plena satisfacción” comenta Jorge Flores, director general de PantallasAmigas. Los Cibermanagers son chicos y chicas de cuarto curso de ESO que se han formado especialmente en materia de uso seguro de Internet y que, posteriormente, han sido entrenados para que ellos mismos realicen esa labor tanto con otros alumnos menores como con el colectivo de padres y madres.

Los resultados de esta primera experiencia, llevada a cabo entre los meses de enero y mayo del presente curso escolar en el colegio Santa María de Portugalete, Vizcaya, han sido presentados en el marco del I Congreso Internacional Ciudadanía Digital celebrado la pasada semana en San Sebastián.

Aprendiza Servicios Solidario aplicado a las TIC

El Aprendizaje Servicio no es una forma de práctica escolar ni tampoco de voluntariado. Se trata de una metodología que encaja perfectamente con los objetivos curriculares y que, además, se desarrolla mediante experiencias prácticas que suponen una aportación a la comunidad, por lo que fomentan diversos valores y, en especial, la solidaridad. Sin duda, colaborar en las labores de sensibilización y formación de padres y alumnado de primaria sobre el uso sin riesgos de Internet es una acción de primer orden en cuanto a contribución social. Es por ello que los Cibermanagers se sienten tan implicados como orgullosos del trabajo realizado. En su etapa de formación perciben que tienen lagunas de conocimiento que pueden resultar delicadas en determinadas circunstancias y es por esto que consideran importante la tarea que acometen para que eso no ocurra a terceras personas. Saben que lo que han aprendido les es de utilidad y quieren hacerlo llegar tanto a los adultos como al alumnado de menor edad.

Educación entre pares

Por otro lado, cuando las sesiones impartidas por los Cibermanagers se realizan con alumnado de 5º curso se producen varios hechos significativos, como es la especial relación de confianza entre tutor y alumno, de 15 y 10 años respectivamente y la implicación de ambas partes por este estilo de comunicación horizontal.

Los menores como parte de la solución

Según manifiesta Jorge Flores, “el proyecto Cibermanagers proporciona muchas ventajas como, por ejemplo, obtener un mejor conocimiento de cómo viven la Red sus protagonistas y provocar un cambio de visión fundamental en la que los adolescentes dejan de ser víctimas o agentes de los problemas en la Red para convertirse en parte activa para la solución de los mismos”.

Más información: www.cibermanagers.com

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