El Sexting es una de las prácticas de riesgo con mayor crecimiento entre los adolescentes [LeoNoticias.com]

(Artículo publicado en Leonoticias.com)

Un estudio del Child Exploitation and Online Protection Centre británico afirma que en Inglaterra el 38% de los chicos entre 11 y 17 años han recibido mensajes de móvil o de correo electrónico con contenido sexual explícito y que el 40% de las chicas de 14 y 15 años no ve nada malo en sacarse una foto en topless.

Tras conocerse los resultados de los últimos estudios presentados en distintos países con relación al creciente fenómeno –y peligro- del Sexting, PantallasAmigas ha lanzado una campaña a través de www.sexting.es en la que redobla sus esfuerzos con respecto a esta arriesgada tendencia.

En uno de los estudios más significativos que se han hecho públicos en las últimas semanas (el realizado por el Child Exploitation and Online Protection Centre británico), los datos son francamente preocupantes:

a) el 38% de los chicos entre 11 y 17 años han recibido mensajes de móvil o de correo electrónico con contenido sexual explícito y el 70% conocían al remitente
b) casi la mitad de los adultos británicos habrían mandando este tipo de mensajes alguna vez en su vida
c) el 40% de las chicas entre 14 y 15 años no ven nada malo en sacarse una foto en topless, y 1 de cada 6 (16,7%) no considera inapropiado posar completamente desnuda para otras personas

En la web http://sexting.wordpress.com/2012/05/29/el-sexting-en-el-mundo-2011/ se pueden encontrar los datos de otros informes de todo el mundo recopilados por PantallasAmigas.

“El problema a la vista de estos datos está claro”, afirma Jorge Flores, director de PantallasAmigas. “Hay jóvenes que no ven nada malo en producir o provocar Sexting y hay gente que no duda en transmitirlo. Así, llegamos a una tipología clásica: la imagen -robada o entregada en el seno de una pasada relación ya rota- comienza a circular, se extiende o incluso “salta” de un círculo cerrado a Internet, con lo que el derecho a la intimidad de quien protagoniza las imágenes queda seriamente lesionado y la difusión de éstas es prácticamente imposible de detener. Esto puede conllevar burlas, comentarios lesivos u otro tipo de agresiones psicológicas hasta llegar a casos realmente dramáticos de Ciberbullying. En otras ocasiones, la imagen no se hace pública pero llega a manos inadecuadas y se inicia un caso de Sextorsión como suele ocurrir con las imágenes robadas desde la webcam. Por último, muchas veces las imágenes funcionan de reclamo o condicionante para el acoso sexual o Grooming.”

¿Qué es el Sexting y cuáles son sus implicaciones?

Sexting (contracción de sex y texting) comenzó haciendo referencia al envío de SMS de naturaleza sexuales y, con la evolución de los teléfonos móviles, ha derivado en el envío de fotografías o vídeos con contenido sexual. No obstante, dentro de tan amplio espectro conviene ver ciertos matices, según se apunta desde PantallasAmigas:

a) origen de la imagen: puede ser producida por el propio protagonista, por otras personas de forma consciente y consentida por aquel o, en último caso, robadas. Una cuestión paralela a considerar es si las imágenes eran preexistentes y entraron en el “circuito del sexting” provenientes de otras fuentes de acceso público, como Internet, o privado, como dispositivos de almacenamiento digital de información (pendrive, teléfono móvil, PDA…)

b) contenido de la imagen: en ocasiones no es fácil definir la carga sexual de una imagen y calificarla de inocente, atrevida, erótica o pornográfica.

c) identificabilidad: si la imagen permite o no identificar de forma inequívoca a la persona que en ella figura.

d) edad de quien protagoniza la imagen: en caso de anonimato, hay ocasiones en que no resulta fácil definir la minoría o mayoría de edad de quien aparece.

e) edad y circunstancias del resto de intervinientes: receptores, emisores y redistribuidores de la imagen.

Todos estos factores pueden influir tanto en el daño potencial que sufra el/la protagonista –en un porcentaje abrumador, se trata de chicas- de la imagen como en las responsabilidades de quienes, de una u otra manera, participan en el proceso.

Sobre PantallasAmigas

PantallasAmigas es una iniciativa para la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia. En 2004 inicia su actividad y hoy en día llega a la práctica totalidad de las Comunidades Autónomas españolas y a diversos países de Latinoamérica con colaboración con diferentes agentes institucionales y organizaciones sociales. Su experiencia y dedicación se ha visto recompensada por organismos oficiales:

• En Octubre de 2008 es reconocida su labor en la jornada de buenas prácticas realizada por Red.es.
• En Mayo de 2010, es el Ministerio de Sanidad y Política Social quien selecciona a PantallasAmigas para mostrar su trabajo ante el resto de países europeos en el contexto de un evento enmarcado en la agenda de la Presidencia Española de la Unión Europea.

Además de diversas páginas web y blogs, la iniciativa cuenta con un canal de Youtube, cuyos vídeos cuentan con un total de más de 800.000 visualizaciones.

Jorge Flores, director y fundador de PantallasAmigas, es, a día de hoy, uno de los principales referentes nacionales en el campo de la protección a los menores en Internet, con una gran actividad en el campo de la comunicación 2.0 a través de su blog (http://www.jorgefloresfernandez.com) y su perfil de usuario en Twitter (@JorgeFloresPPAA) y su recientemente estrenado canal de Youtube.

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Sexting… adolescencia, exhibicionismo y tecnología, un cóctel de sabor agridulce [PeritoIT.com]

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(Artículo publicado en el blog Perito IT.)

El sexting es un anglicanismo compuesto de las palabras “Sex” (sexo) y “Texting” (envío de mensajes de texto) y recoge el concepto de la difusión y publicación de contenidos de carácter exhibicionista y narcisista, con tintes sexual o erótico – básicamente fotografías y vídeos -.

Estos contenidos suelen ser producidos por el propio usuario (y protagonista) con un teléfono, cámara o webcam y enviado a un amigo/a o a personas del círculo de confianza. Ésta en sí misma sería la acción de sexting.

Hasta este punto todo es normal y, aparentemente, queda dentro del círculo de control y confianza de la persona.

El problema sobreviene cuando de forma voluntaria o involuntaria este contenido es renviado o puesto al acceso de un tercero, el cual publica, difunde o reenvía y permite o no impide la difusión de este contenido, entonces se corre el peligro de entrar en un proceso de reenvío masivo multiplicándose la difusión y escapando del control y del círculo privado del “protagonista o afectado” pudiendo producirse cualquier uso del contenido o aparecer en cualquier espacio público.

Éste puede llegar a ser un riesgo muy elevado para los adolescentes ya que está de moda la práctica del sexting y según datos del 2010 del “Observatorio Intenco y Orange” :

  • “…El 88,6% de los menores españoles con móvil entre 10 y 16 años hace fotografías con su terminal, el 48,2% las envía a otras personas, y el 20,8% las publica en Internet…”
  • “… En España, un 4% de los menores entre 10 y 16 años dice haberse hecho a sí mismos fotos o vídeos en una postura sexy (no necesariamente desnudos ni eróticas) utilizando el teléfono móvil….”
  • “…El 8,1% de los adolescentes españoles de 10 a 16 años declara haber recibido en su teléfono móvil fotos o vídeos de chicos o chicas conocidos en una postura sexy…”

Los riesgos que existen para los adolescentes son múltiples y de diversa índole:

    • Amenaza a la privacidad del menor, ya que en el momento en el que los contenidos salen de las manos del “protagonista” éste pierde el control de su uso y destino.
    • Ciberbullying o ciberacoso, que llevado a cabo a través de dispositivos tecnológicos puede ser muy agobiante para la víctima porque su presencia es continua.
    • Sextorsión, los contenidos en manos de la persona inadecuada puede transformarse en un elemento de extorsión o chantaje hacia el adolescente.
    • Grooming por la aplicación de estrategias por parte de un adulto que puede utilizar la información para ganarse la confianza del menor a través de Internet con el objetivo de conseguir concesiones de índole sexual.
    • Identificación y localización, los contenidos pueden contener información que permitan a los pederastas identificar la ubicación en la que fueron realizados.

A nivel europeo se está trabajando en la regulación de situaciones de sexting, grooming y la pornografía infantil como fenómenos que tienen lugar en el contexto de las TIC’s. En España entró en vigor en Diciembre de 2010 el “Convenio del Consejo de Europa para la protección de los niños contra la explotación y el abuso sexual”.

Es muy importante la labor de los padres y tutores en la educación, concienciación y la prevención de estas situaciones y, en el caso de que ocurran, son situaciones que se han de denunciar lo antes posible.

La labor de un perito informático puede ser clave para la búsqueda y localización de las evidencias en los dispositivos (mensajes, correos, sms, conversaciones, etc.) que permitan presentar las denuncias con garantías y pruebas.

Si está interesado/a en conocer más sobre este tema, recomiendo leer la “Guía sobre adolescencia y el sexting” (2011) elaborada por INTENCO y “PantallasAmigas” o visitar la página web www.sexting.es

Sexting… adolescencia, exhibicionismo y tecnología, un cóctel de sabor agridulce

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[Audio] Entrevista con Jorge Flores acerca del sexting, el grooming y la privacidad online [Onda Vasca]

Entrevista realizada a Jorge Flores, director de PantallasAmigas el 18/04/2012, con motivo de su participación en el congreso internacional E.S.S.E. Mundo Digital celebrado en Rio de Janeiro (Brasil), donde trata temas de privacidad, sexting y grooming.

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