Etiqueta: psicología

El problema de los vídeos de preadolescentes preguntando «¿Soy bonita?» se difunde en los medios

Tras nuestro post del pasado día 27 de febrero alertando sobre los riesgos relacionados con la nueva moda de los vídeos de chicas muy jóvenes preguntando a perfectos desconocidos en las redes sociales de vídeos como Youtube acerca de su belleza o su fealdad, diversos medios en español se han comenzado a hacer eco de este fenómeno. La estadounidense La Opinión (el diario en español más leído en ese país) publicó ayer día 6 un extenso artículo titulado «Preguntar ‘¿Soy bonita?’ es un peligo». En él señala con ejemplos brutales el ciberbullying que sufren algunas de las niñas autoexpuestas...

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Expertos alertan ante la nueva moda de los vídeos online de chicas adolescentes preguntando sobre su belleza

En una evolución audiovisual de aquel famoso web HotorNot que hace una década causó sensación, ahora numerosas adolescentes publican vídeos en Youtube mostrándose y pidiendo opiniones a internautas desconocidos: «¿Soy guapa o fea?» Con ello personas de todas las edades influyen en la autoestima de chicas aparentemente inseguras y puede provocar casos de ciberacoso. Según Parry Aftab, la conocida experta en seguridad online para los menores, esto no es una práctica segura ni mucho menos: «Existe un peligro real en esto. Lo que estamos presenciando es el mundo del reality show en el que vivimos: los adolescentes viven en...

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La prevención de problemas asociados a un mal uso de la tecnología (V): evitar los riesgos del «sexting» cuidando la privacidad [PequesYMas.com]

(Artículo publicado en Peques y más.) El sexting consiste en la difusión o publicación de contenidos (principalmente fotografías o vídeos) de tipo sexual, producidos por el propio remitente, utilizando para ello el teléfono móvil u otro dispositivo tecnológico. Os queremos hablar acerca de la vulnerabilidad de niños y adolescentes ante esta práctica, partiendo de un documento editado conjuntamente por el INTECO y Pantallas Amigas que he encontrado en Educación Navarra. No nos vamos alarmar ahora porque descubramos que los adolescentes sean más propensos a situaciones de sobreexposición en temas sexuales (especialmente en su entorno cercano), al fin y al...

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De los libros de caballerías a las nuevas tecnologías [Hoppes nº 9]

(Artículo de César Ponce para el webzine especializado en delincuencia Hoppes nº 9.) La irrupción de las nuevas tecnologías ofrece mayores posibilidades a los delincuentes más jóvenes. Novedosos delitos comienzan a ser investigados y tratados dentro de una labor de concienciación desconocida Sebastián de Covarrubias definió a los libros de caballerías (1611) como “ficciones gustosas y artificiosas de mucho entretenimiento y poco provecho”, mostrando el sentir ambivalente que se tenía del género. Unos siglos más tarde, Juan Antonio Ruiz San Román (profesor de Sociología en la Universidad Complutense además de especialista en opinión pública y cultura de masas) realiza...

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Recursos Educativos / Material Didáctico

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Decálogo para la Parentalidad Digital Positiva
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Recurso educativo para hacer frente a la desinformación
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Prevención contra la distribución no consentida de imágenes íntimas
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Programa educativo para el uso saludable smartphones
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