Creando conciencia: hacia un uso responsable de internet [TICs para desarrollo en Latino América]

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(Mención a PantallasAmigas en el blog Tics para desarrollo —en Latino América—.)

Los beneficios que internet puede traer a nuestras vidas son apreciados por muchos, como el acceso a información, entretenimiento, comunicación, servicios online, entre otros. Oímos hablar de ellos en la televisión, a nuestros amigos, a nuestros gobiernos. Cada vez que vemos a alguien con un nuevo celular con acceso a internet pensamos: “yo también quiero uno!!!”. Pero… ¿cuántos de nosotros hemos parado para pensar realmente en estos beneficios? ¿dónde podemos ver datos que demuestren estos beneficios? ¿Quién y cómo se beneficia gracias al uso de internet?, por otro lado, ¿Será que Internet solo tiene beneficios?.

Es muy fácil dejarse convencer por anécdotas de historias exitosas, o de casos donde internet ha transformado vidas, pero existen estudios que demuestran que internet por sí solo no es la solución de nuestros problemas (discutiremos esto más a fondo en próximas notas), y que además su uso puede traernos nuevas dificultades. Esta nota es sobre esté último punto, relacionado al uso de internet por niños y jóvenes.

Existen muchos peligros en internet, y si vamos a discutir acerca de todos los posibles beneficios que internet puede traer para nuestro desarrollo o crecimiento personal, es necesario también ser críticos y discutir sobre los riesgos y peligros. Nada en este mundo es totalmente blanco o negro, e ignorar estos peligros es una actitud irresponsable.

Entre los peligros más comunes para niños y adolescentes están (resumen de la página http://www.pantallasamigas.net/):

  1. Ciberbullying:bullying, ciberacoso, acoso escolar, matoneo, matonaje.
  2. Grooming: Acoso sexual por internet, pornografía infantil, fotos menores, pederastas, pedófilos.
  3. Sexting: chantaje, reputación online, explotación sexual, pornografía infantil, uso abusivo, cibersexo.
  4. Ciber Delitos: delitos en internet, estafas, timos, fraudes, hackers, crackers, pirateo, acoso online, ciberbullying, propiedad intelectual, troyanos, malware, spyware, robos, phising, tarjeta de crédito, datos personales, pornografía infantil.
  5. Infracciones contra tu privacidad: privacidad, datos personales, grooming, sexting, derecho a la imagen, derecho al honor, chantaje, ciberdelitos, ciberbullying, reputación online.
  6. Tecnoadicción: ciberadicciones, tecnoadicciones, adicción tecnológica, adicción a internet, adicción a los juegos, adicción al celular, obsesivo-compulsivo.

Hay varias iniciativas que buscan brindar soporte a padres de familia y educadores, para enfrentar de manera responsable los riesgos de Internet. No es una solución el prohibir su uso o bloquear ciertas páginas con malos contenidos. Son los usuarios, en este caso niños y jóvenes, quienes deben crear conciencia sobre como usar Internet de manera responsable, y es tarea de padres y educadores, supervisar y apoyar este proceso, para que ellos, de forma independiente, sean capaces de usar responsablemente Internet. Abajo les comparto algunos links de proyectos o iniciativas, que ofrecen muy buenos contenidos sobre este tema, para quién quiera conocer más o busque materiales que les ayuden en este proceso de concientización. Quizás les sean de interés!

Links

Creando conciencia: hacia un uso responsable de internet

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Foro Internacional de Ciudadanía Digital [Hábeas Data]

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(Post publicado en Hábeas Data, revista electrónica del Centro de Protección de Datos de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.)

El pasado 15 de marzo de 2012 tuvo lugar en Río de Janeiro, Brasil, el Fórum Internacional de Ciudadanía Digital, iniciativa conjunta de la Fundación Getulio Vargas, a través de FGV Projetos y Telas Amigas, institución respaldada por más de 30 años de experiencia en el trabajo de promoción y protección de la infancia y de la adolescencia en España, Europa y América Latina.

El Centro de Protección de Datos Personales estuvo representado en el Fórum con la participación de la Dra. Inés Tornabene, especialmente invitada al evento, para presentar el desarrollo de la gestión llevada a cabo en la Defensoría del Pueblo por el CPDP desde su creación para la implementación de la ley 1845.

Abrieron el evento César Cunha Campos, Director de FGV Projetos, Wilson Risolia Rodrigues, Secretario de Educación del Estado de Río de Janeiro, Claudio Soares Lopes, Procurador General de Río de Janeiro y presidente de la Asociación de Procuradores de Brasil, Jorge Flores, Presidente de Telas Amigas y Ana Beatriz Lopez, Consejera de Telas Amigas.

Las principales conclusiones del Fórum se vincularon especialmente con el ámbito educativo. Destacaron todas las presentaciones relacionadas con Eduación y uso seguro de Internet, educación on line y educación a distancia, formación y promoción del uso seguro de internet, la evolución del lenguaje en las redes sociales, los desafíos de la educación y el aprovechamiento de las redes sociales.

En los paneles dedicados a ciudadanía digital destacamos la presentación de la fiscal Bianca Mota de Morres, que presentó los fundamentos jurídicos que rigen en la República de Brasil y en particular en el Estado de Rio de Janeiro y la concepción filosófica que fundamenta la gestión: la tecnología como una herramienta fundamental para el ejercicio de la ciudadanía en nuestra sociedad. Muy interesante fue la presentación de los protocolos escolares de prevención de ciberbullying.

También se destacó la presentación de Stavros Panagiotis Xanthopoylos, Decano de FGV OnLine, quien disertó sobre educación a distancia segurida, ciberpedagogía, pedagogía digital, tecnopedagogía y los diversos programas de educación a distancia de la Fundación GV.

La presentación del presidente de Telas Amigas, Jorge Flores Fernández se centró en conceptos tales como la precaución, la autodefensa y la responsabilidad a la hora del uso de las TIC, los diversos consejos, procedimientos y actitudes preventivas que deben tenerse en cuenta, las habilidades para la vida (pensamiento crítico, pensamiento creativo, gestión de las emociones, etc) y la protección de datos personales y la privacidad. Hizo alusión también a diversos aspectos psicológicos de la actividad de niños y adolescentes en el uso de las redes sociales y a la necesidad no sólo de que los chicos se cuiden, sino que también aprendan a cuidar a otros.

El cierre de la jornada estuvo a cargo de la Dra. Ana Beatriz Lopes y el Ing. Tomás Iriondo, quienes en forma conjunta desarrollaron el concepto de living lab, de los Laboratorios de Evolución Humana Digital, y de los desafíos que el futuro nos plantea en materia de innovaciones digitales y desarrollo de plataformas con nuevos valores agregados.

Foro Internacional de Ciudadanía Digital

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[Nota de prensa] Información, sensibilización y educación para vencer la moda del sexting

Descarga la nota de prensa en PDF: [download id=”9″]

PantallasAmigas ha creado un recurso online para la prevención del sexting que incluye información, consejos y animaciones didácticas para adolescentes.

El fenómeno del sexting se extiende como una mancha de aceite. Menores de edad, en su mayoría adolescentes, crean y difunden imágenes de alto contenido sexual de sí mismos o de terceros por medio de su teléfono móvil. Cuando esas imágenes salen del contexto privado y llegan a ser de dominio público o incluso aparecen colgadas en Internet, el daño es irreparable. La intimidad de la persona que protagoniza las fotografías o vídeos se ve seriamente afectada y, con ello, suelen llegar otras cuestiones como el linchamiento social del entorno próximo en forma de ciberbullying. Por otro lado, estos acontecimientos tienen no poca trascendencia legal, puesto que son imputables como delitos relacionados con la pornografía infantil ya que, al fin y al cabo, se trata de un menor de edad en situación pornográfica.

Una actividad peligrosa ligada a la adolescencia

La etapa vital de los adolescentes se caracteriza, entre otras cosas, por un elevado nivel hormonal y por una escasa percepción del riesgo en términos generales. De esta forma, el sexting es observado como algo divertido y sensual, sin tener en cuenta sus potenciales consecuencias. La inmediatez del teléfono móvil y sus posibilidades audiovisuales hacen el resto, con lo que grabar y enviar es posible en menos de un minuto y en cualquier momento y lugar.

Llamada de atención para activar la labor de prevención

PantallasAmigas, mediante el sistema de vigilancia Ciberalerta, ha constatado la evolución alarmante del fenómeno. Si antes del verano ya se trataba de una cuestión significativa, en los últimos meses los datos que llegan son más preocupantes. Valgan algunos ejemplos de las últimas semanas:

  • En el estado de Kentucky, 44 alumnos han sido expulsados del centro escolar en dos meses por estar implicados en prácticas de sexting.
  • En Montana, las fuerzas de seguridad especializadas en los delitos contra los menores en Internet se han visto obligadas a hacer el pasado mes un llamamiento público por el considerable aumento de esta práctica.
  • En Argentina, el strip-tease de una niña de 14 años grabado con un celular y transmitido a cientos de aparatos por MMS, bluetooth e infrarrojos ha conmocionado a la opinión pública. Pero no es el único caso que se ha producido en la provincia de Loreto.

Por fortuna, en España no se conocen casos relevantes pero, por semejanza con otro tipo de situaciones delicadas relacionadas con el uso de los teléfonos móviles o de Internet, va a ser un nuevo reto que nuestra sociedad debe afrontar. Para ello, PantallasAmigas ha desarrollado una completa página web de apoyo a la labor de prevención.

Informar, sensibilizar y educar para prevenir.

Según Jorge Flores, responsable de la iniciativa PantallasAmigas “es preciso comenzar a actuar. No podemos esperar al primer caso grave para empezar a pensar qué hacer para prevenir el siguiente. Sabemos que es una amenaza cierta y tenemos la responsabilidad de tratar de minimizar su impacto cuanto antes.” Para tratar de informar y sensibilizar a los menores, sus padres y educadores, PantallasAmigas ha creado un recurso online con datos, consejos y animaciones preventivas en la dirección web www.sexting.es.

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