Modelos para poner freno al ciberacoso en la aulas

Ficha Técnica: 

Jorge Flores participa en el debate del programa ‘Ni más ni Menos’, de ETB2 (País Vasco), en torno al ciberacoso escolar (23/06/2015)

El programa ‘Ni más ni Menos’ de ETB2 debatió el pasado 23 de junio sobre los mejores modelos para prevenir el acoso escolar, partiendo del método finlandés KIVA, uno de los más exitosos en la lucha contra el acoso escolar y ciberbullying.

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Ciberbullying en las aulas ¿Qué se puede hacer para evitarlo?

Ficha técnica: Radio_vitoria_el_mirador

Entrevista a Urko Fernández, director de proyectos de PantallasAmigas, en el programa El Mirador de Radio Vitoria sobre el ciberbullying en las aulas (18/05/2015)

El pasado 18 de mayo el programa El Mirador de Radio Vitoria abordó el ciberbullying de la mano de Urko Fernández, director de proyectos de PantallasAmigas, que ofreció su experiencia en la materia. En el debate, especialmente orientado a las redes sociales y nuevas tecnologías, también participaron el abogado Jorge Campanillas e Iruri Knörr, miembro de Ideateca.

“No podemos pensar que lo que ocurre en la calle es real y lo que ocurre en Internet no, es igual de real. No es sólo el anonimato lo que da impunidad, también pensar que en Internet las cosas son diferentes”.

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Debate sobre los riesgos de privacidad que conlleva la publicación de fotos íntimas en Internet

Ficha Técnica: etb_logo

Entrevista a Urko Fernández en el programa Como en casa en ningún sitio de ETB 2 (18/05/2015)

(Más información sobre el acto en el Colegio San Francisco de Paula de Sevilla AQUÍ)

El pasado 18 de mayo el programa de la ETB (País Vasco) ‘Como en casa ningún sitio’ centró su debate en los peligros que conlleva la publicación de fotos privadas y datos personales por InternetUrko Fernández, director de proyectos de PantallasAmigas, fue el especialista invitado para ilustrar el tema y ofrecer algunos consejos: “Los nativos digitales ven el mundo de forma diferente y no tienen la perspectiva previa que tenemos nosotros y en ocasiones no son capaces de percibir la gravedad de sus actos”.

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